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  • 外国声乐作品精选:1

    张淑萍  /  2011-05-20  /  上海教育出版社
    ¥17.8(6.6折)定价:¥27.0

    本书收录的声乐作品有:阿玛丽莉;悲叹的小夜曲;悲歌;别再使我痛苦,迷惘;乘着那歌声的翅膀;多么幸福能赞美你;恒河上升起太阳等...

  • 小学英语语法1+2练习册(1)

    BRIANSTUART  /  2019-08-01  /  上海教育出版社
    ¥18.7(7.2折)定价:¥26.0

    练习分层,依托语境操练语法。本书特色: ★A、B、C、D为基础练习,学生通过连线配对、选词填空、观察句子并改错等不同形式的练习,达成初步运用语法的学习目标。 ★E、F、G为提高练习,用多种体裁的阅读材料呈现语法在真实语境中的运用。话题广泛、有趣,能引起学生的阅读兴趣。语言真实、生动,又保证语法的使用准确、达意、得体。学生在阅读后,通过识别、判断、回答等方式完成练习,实现在语境中巩固和熟练运用语法的学习目标。...

  • 小学生英语阅读新视野(1)

    ¥17.9(6折)定价:¥29.8

    《小学生英语阅读新视野》系列是从韩国Darakwon引进的小学英语阅读丛书,全套共四册。该系列提供丰富多样的阅读材料,学生可以阅读创造性、知识性的文章;重视阅读技能的训练,学生可以用提示的阅读技巧进行阅读;提供多种框架(思维导图、摘要、排序等)帮助学生自主梳理文章的主要结构和思想;科学安排的大量练习帮助学生增加词汇,强化对每篇文章的理解;语法学习结合文章情境,学生可以快速有效地掌握语法的使用。该系列还配套MP3音频和供下载的小练习。本

  • 6年级第1学期/初中英语阅读新思维

    ¥16.4(5.5折)定价:¥29.8

    本书为初中学段教辅丛书《初中英语阅读新思维》系列的六年级靠前学期用书。该丛书是一套由外籍英语语言教材专家按照《英语(牛津上海版)》六年级靠前学期~九年级第二学期教材体系和《英语》的语言要求特别编写的拓展阅读教程,旨在通过学习与教材相配套的阅读材料和做配套的阅读理解练习,帮助学生巩固课堂所学内容,加深对课本的理解,并在同一个主题内容下在词汇量和语法知识层面有所提高...

  • 7年级第1学期/初中英语阅读新思维

    ¥16.4(5.5折)定价:¥29.8

    本书为初中学段教辅丛书《初中英语阅读新思维》系列的七年级靠前学期用书。该丛书是一套由外籍英语语言教材专家按照《英语(牛津上海版)》六年级靠前学期~九年级第二学期教材体系和《英语》的语言要求特别编写的拓展阅读教程,旨在通过学习与教材相配套的阅读材料和做配套的阅读理解练习,帮助学生巩固课堂所学内容,加深对课本的理解,并在同一个主题内容下在词汇量和语法知识层面有所提高...

  • 讲了100万次的中国神怪故事(第1辑)

    任大霖  /  2023-11-01  /  上海教育出版社
    ¥13.6(5.5折)定价:¥24.8

    “讲了100万次的中国神怪故事”系列是中国古典文学与儿童文学相遇的典范之作,是一代出版人与儿童文学家的精心挑选和倾力重述,带领青少年儿童重返万物有灵的神怪世界。 《讲了100万次的中国神怪故事(第1辑)》为先秦、秦汉卷,改写自《山海经》《淮南子》《史记》等,包含《造人之神》《群神会》《大禹的家》等24个故事,带领孩子展开想象的翅膀,追溯中国神怪故事的源头。 丛书创作团队由儿童文学作家任大霖主持,鲁兵、方轶群、任大星、施雁冰

  • 跟着名师学英语5年级第1学期/跟着名师学英语单元测试卷

    本书编写组  /  2017-06-01  /  上海教育出版社
    ¥17.4(7折)定价:¥24.8

    本书配套《英语(牛津上海版)五年级靠前学期》,以试卷的形式同步检测学生对教材核**习内容的掌握情况。全书包括12个单元的学习目标与内容,12套单元测试卷,4套模块测试卷,1套期中测试卷,1套期末测试卷,以及录音文字稿和答案。每套测试卷包含基础练习和提高练习,涵盖听力、阅读、写作等各项技能的训练,在科学、有效评价学生的阶段学习成果的同时,系统提升学生的听、读、写水平...

  • 跟着名师学数学8年级(第1学期)/跟着名师学数学.新教材全练

    黄喆  /  2018-06-01  /  上海教育出版社
    ¥17.9(6折)定价:¥29.8

    《跟着名师学数学 新教材全练 八年级学期》按教材顺序编排,共有4章。本书具有如下特点:(1) 紧扣教材。书中的练习内容接近与教材相匹配,紧紧扣住教学重点难点,为学生在知识学习之后,提供适切的巩固途径。(2) 内容完整。书中的练习内容从计算到概念再到解决问题,每个部分力求符合学生认知规律,让学生得到完整的数学基础训练。循序渐进。每个学生的学习基础不同,学习进度也会不同。因此,在编制习题时,编者们设置坡度,由浅入深、循序渐进,努力让每一个

五星书

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